Auteurs et conférenciers du cours

Polina Valeryevna Zotova

Historienne d'art, chargée de recherche, Musée d'Art Moderne de Moscou.

Diplômée de la Faculté d'histoire de l'Université d'État Lomonossov de Moscou, Département d'histoire et théorie de l'art. Domaine d'expertise : histoire de l'art, outils pédagogiques des musées, tendances multidisciplinaires dans l'art moderne, méthodes multidisciplinaires d'enseignement, thérapie artistique.

Alesya Evgenyevna Miyuzova

Psychologue, chercheuse. Boursière de la Fondation Russe des Sciences pour « Psychologie existentielle : paradigmes terminaux », Université de psychologie et de pédagogie de la ville de Moscou.

Diplômée de la faculté de psychologie de l'Université d'État Lomonossov de Moscou. Elle est actuellement étudiante à la Faculté de Conseils et Psychologie clinique de MCPPU. Spécialisation : « Psychothérapie de l'enfant et de la famille » (Thème de thèse : « Les aspects spéciaux de la perception par les enfants et par les adultes des objets de l'art moderne conceptuel ambigus »). Domaine d'expertise : méthodes d'enseignement de l'histoire de l'art et de la culture aux enfants, approche interdisciplinaire dans l'enseignement et les activités de recherche, psychothérapie de l'enfant, thérapie artistique, psychologie générale et de la croissance, recherche visuelle dans la psychologie, culture moderne et interactivité.

Au sujet du cours

Quel âge a l'art moderne ? De quoi un travail d'art moderne peut-il être fait ? Et enfin, qu'est ce que l'art moderne ?

Ce cours initie ses participants, adultes et adolescents, à saisir des termes clés et des formes d'art du vingtième siècle, ainsi que les concepts de travail des principaux artistes modernes. Nous spéculerons sur ce qui est le plus important - une compétence ou une idée, si une œuvre d'art peut être constituée de vide et pourquoi et pour qui l'art moderne existe-t-il.

Structure du cours

1. Introduction à l'art moderne.

2. Image, collage, objet.

3. Installation. L'art dans un environnement urbain et en dehors.

4. Exécution.

5. Photo. Vidéo. Média.

6. Concept. Conseiller. Critique. Musée. Galerie d'art.

But du cours

En nous familiarisant avec les meilleures œuvres d'art moderne, nous essaierons de comprendre comment et pourquoi des changements radicaux de thèmes et de genres dans l'art du vingtième siècle se sont produits. Collecter la connaissance des sources, des formes et des méthodes de l'art moderne nous aidera à voir comment le développement d'art est lié à l'histoire de notre pays.

Résultats du cours

Obtenir les compétences pour la recherche de différents mouvements et matériaux artistiques, tester les nouvelles connaissances, ce qui permet d'aborder les tâches avec liberté et créativité, trouver des moyens d'appréhender la sphère sociale et transférer son contenu dans celle de l'art, en créant vos propres œuvres. Et, bien sûr, il vous donne la possibilité de commencer à parler et rédiger à propos d'œuvres d'art avec compétence.