Курс разработан  Российским университетом дружбы народов (РУДН).

Автор: Никольский Александр Александрович

Доктор биологических наук, профессор кафедры системной экологии экологического факультета  РУДН.

В 1967 г. окончил биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова и поступил в аспирантуру.

С 1971 по 1989 г. работал мл., ст. ведущим научным сотрудником. С 1989 по 1992 г. – начальник Главного управления заповедного дела при Госкомприроде СССР. С 1992 г. и по настоящее время профессор кафедры системной экологии Российского университета дружбы народов.

В 1982 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Звуковые сигналы млекопитающих в эволюционном процессе».

Член Совета по биологическим наукам при Высшей аттестационной комиссии (ВАК) РФ, редколлегии международного «Гуманитарного экологического журнала (издается в Киеве).

Категория слушателей:  широкий круг заинтересованных слушателей, работники сферы охраны природы.

Необходимый уровень подготовки: базовые знания по экологии.

Отношения человека с окружающей природной средой. Рассматривается вопрос абсолютной зависимости человека от растительного и животного мира, вопрос роста численности населения Земли как ключевой проблемы взаимоотношений общества и природы, причины и механизмы сокращения биологического разнообразия. Рассмотрены основные методы сохранения биологического разнообразия растительного и животного мира, охрана окружающей природной среды на международном уровне.

Модуль 1. Абсолютная зависимость человека от растительного и животного мира

Модуль 2. Демографический взрыв как ключевая проблема взаимоотношения природы и общества

Модуль 3. Основные причины и механизмы сокращения биологического разнообразия

Модуль 4. Основные критерии описания биологического разнообразия

Модуль 5. Прямые методы сохранения растительного и животного мира

Модуль 6. Особо охраняемые природные территории

Модуль 7. Охрана мест обитания растений и животных

Модуль 8. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды как реализация принципа «Природа без границ!»

Итоговый тест

Результаты изучения: слушатели приобретают дополнительные знания о демографических процессах, получают представление о современном природоохранном деле, о международном сотрудничестве в области охраны природы.