Курс разработан Томским государственным университетом в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык»

О курсе

Курс «Сохрани народную речь: диалектологу-волонтеру» содержит рекомендации по сбору, сохранению и публикации записей, затрагивает лингвистические, этические и юридические вопросы, актуальные для этой области.

Авторы курса

Тубалова Инна Витальевна – доктор филологических наук, профессор кафедры общего славяно-русского языкознания и классической филологии ТГУ

Агапова Нина Александровна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка ТГУ;

Земичева Светлана Сергеевна – кандидат филологических наук, старший лаборант кафедры русского языка.

Цель курса

Дать слушателям представление о том, как происходит запись, обработка и хранение материалов диалектной речи и фольклора; показать, какие организационные и методические нюансы нужно учитывать в процессе записи речи и общения с информантами. Курс также освещает вопросы использования полученных материалов в области стилистики художественной речи, лексикографии и методике преподавания русского языка (в том числе в качестве иностранного языка).

Структура курса

Модуль 1. Диалект как особый тип народной речи (С. Земичева)
Лекция 1. Что такое “народная речь”, которую необходимо “сохранять”
Лекция 2. Что такое народные говоры и почему необходимо их сохранять?
Лекция 3. Как распознать диалектное слово?
Лекция 4. Крестьянский дом, утварь, одежда, еда и их диалектные названия
Лекция 5. Сельскохозяйственная, промысловая и обрядовая диалектная лексика (ч.1 - календарные обряды)
Лекция 6. Обрядовая диалектная лексика (ч.2 свадебный обряд)
Лекция 7. Отражение ключевых ценностей традиционной культуры в диалектной коммуникации

Модуль 2. Фольклор как особый тип народной речи (И. В. Тубалова)
Лекция 1. Что такое фольклор, который вы будете собирать?
Лекция 2. Какими бывают фольклорные произведения и как их можно обнаружить: обрядовый фольклор
Лекция 3. Какими бывают фольклорные произведения и как их можно обнаружить: необрядовый фольклор
Лекция 4. Что такое “фольклорная экспедиция” и как ее проводят?
Лекция 5. Как фиксировать фольклорные произведения?

Модуль 3. «Изводишь единого слова ради…»: Как «добывать» диалектный материал (Н. А. Агапова)
Лекция №1. История записи живой речи. От блокнота и карандаша к цифровой записи
Лекция №2. Методы записи живой речи. Часть 1. Метод включения в языковое существование. Метод наблюдения
Лекция №3. Методы записи живой речи. Часть 2. Методика опроса
Лекция №4 «Этический кодекс» интервьюера: учимся общаться
Лекция №5 Экспедиционный опыт: «советы бывалых»
Лекция №6 Этические и юридические вопросы, связанные с записью и публикацией чужой речи

Модуль 4. «Как наше слово отзовётся»: народная речь в книге, в интернете, в лекционной аудитории (Лекции 1-3 – Н. А. Агапова; 4-6 – С. Земичева)
Лекция №1. Не только в науке, но и в творчестве: Стилистические функции диалектизмов
Лекция №2. Специфика преподавания диалектологии в вузе и при работе с иностранными студентами
Лекция №3. Лингвогеография: ценный помощник диалектологии
Лекция №4. Профессиональная и любительская лексикография
Лекция №5. Интернет-ресурсы в помощь диалектологу
Лекция №6. Диалектные тексты как источник исследования

Целевая аудитория
Исследователи-волонтёры: все интересующиеся бытованием и записью живой разговорной речи, но не обладающие специальными профессиональными знаниями и навыками в этой области; а также профессиональные собиратели и исследователи диалектного материала (преподаватели и студенты).
Необходимый уровень подготовки для изучения курса и для выполнения домашних заданий. Курс не требует специальных знаний и навыков.
Необходимый уровень владения русским языком для иностранных слушателей – от В1.

Длительность
4 недели

Объем курса определяется разработанной образовательной программой и составляет 36 ак. час.
Рабочее время модуля – время работы над каждым модулем для слушателя курса – может составлять от 8-10 академических часов, в зависимости от сложности модуля и курса и объёма дополнительных заданий.

Результаты изучения
Курс предполагает совершенствование общекультурных и профессиональных компетенций в области русистики, в частности – диалектологии.

1) сформированное представление о специфике диалектной речи как источнике сохранности традиционных культурных ценностей и дискурсивном пространстве;
2) возможность использования ресурсов в научно-исследовательской и образовательной деятельности;
3)  в результате освоения курса слушатели узнают, какой спецификой обладает живая разговорная (диалектная) речь; что необходимо учитывать собирателю при ее записи, обработке и публикации; каких методологических ошибок нужно избегать и как качественно обрабатывать и применять полученные в процессе записи диалектного и фольклорного материала  результаты.