Авторы курса

Якушева Галина Викторовна – доктор филологических наук, профессор Института Пушкина и высшего театрального училища им. М.С. Щепкина, автор многочисленных работ (в т.ч. монографии «Фауст и искушения ХХ века») по проблемам русской и зарубежной литератур и их взаимодействия в мультикультурном мире. Председатель Гётевской комиссии при Научном совете РАН «История мировой культуры»; автор, составитель, ответственный редактор и член редколлегии фундаментальных научных и научно-популярных изданий, в т.ч. биографического словаря «Русские писатели ХХ века», «Школьного биографического словаря», «Литературной энциклопедии терминов и понятий», монографии «Гёте в русской культуре ХХ века», трудов по теории и истории энциклопедического дела.

Афанасьева Эльмира Маратовна – доктор филологических наук, начальник управления инновационной деятельности и непрерывного образования Института Пушкина. Сфера научных интересов: история русской литературы (преимущественно пушкинской эпохи), онтология имени, христианские основы русской литературы, современная фольклорная ситуация, мифология. Автор более ста работ по русской литературе и фольклору. Наиболее значимые публикации: Русская стихотворная “молитва” XIX века. Антология. Томск, 2000; Афанасьева Э. М. Феномен книги в художественном мире М. Ю. Лермонтова: учебное пособие. Изд. 2. Кемерово: КемГУ, 2012; Афанасьева Э. М. Онтология имени в творчестве русских писателей начала XIX века: литературное общество «Арзамас», А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов. М.: ЛЕНАНД, 2013.

Савченко Татьяна Константинова – доктор филологических наук (1992), профессор кафедры мировой литературы Институт Пушкина. Сфера научных интересов: литература Серебряного века, литература Русского зарубежья, имажинизм, творчество С.А. Есенина, русская поэзия ХХ–ХХI веков, современная русская литература, методика преподавания русской литературы в иностранной аудитории. Автор около 300 научных работ по проблемам русской литературы ХХ–ХХI веков, в т. ч. монографий «Сергей Есенин и его окружение» (1990), «Есенин и русская литература ХХ века: влияния, взаимовлияния, литературно-творческие связи» (2015), соавтор ряда школьных и вузовских учебников, в т. ч. «Русская литература Серебряного века. Учебное пособие для общеобразовательных школ, лицеев и гимназий» (1997, несколько изданий), «История русской литературы ХХ века. Учебник для бакалавров: В 2 т.» (2013), «История русской литературы ХХ века: Учебник для вузов» (2014). 

О курсе

Литературная гостиная – культурный феномен, с которым связана история формирования литературного языка, кристаллизация преставлений о лучших произведениях отечественной и мировой литературы.

С 2015 г. Институт Пушкина реализует инновационный гуманитарный проект «Литературные гостиные», ориентированный на формирование читательского вкуса у людей разных возрастов, повышение интереса к семейному чтению, утверждению новой формы культурного и интеллектуального досуга.

Предлагаемый курс состоит из четырех модулей, поэтапно раскрывающих историю литературных салонов Европы и России. Финальный модуль содержит методические материалы, видеозаписи литературных гостиных и имеет практическое значение для желающих реализовать подобный проект.

Структура курса

Модуль I. Литературные салоны в истории европейской цивилизации
Лекция 1. Литературные салоны Европы: очаги культуры и питомники свободомыслия. Часть 1: от Античности до Возрождения. 
Лекция 2. Литературные салоны Европы: очаги культуры и питомники свободомыслия. Часть 2: от эпохи Барокко до ХХ века. 
Лекция 3. Кружок Мецената при дворе императора Августа (I в. до н.э.). Вергилий. 
Лекция 4. Кружок Мецената при дворе императора Августа (I в. до н.э.). Гораций и Овидий. 
Лекция 5. От Возрождения к эпохе Барокко. Литературный кружок Маргариты Наваррской; «Плеяда». Отель маркизы Рамбулье. 
Лекция 6. Эпоха Барокко. Отель маркизы Рамбулье в культурной жизни Франции. 
Лекция 7. Литературные кружки ХVIII – XIX вв.: от «либертинажа» Барокко к Просвещению.
Лекция 8. Салон Гертруды Стайн, нашедшей «потерянное поколение» (ХХ в.).

Модуль II. Литературные салоны России первой половины XIX в. 
Лекция 1. Литературные кружки первой половины XIX в.
Лекция 2. Литературные салоны первой половины XIX в.
Лекция 3. Московский салон Зинаиды Волконской.
Лекция 4. Петербургский салон Авдотьи Голицыной.

Модуль III. Литературные салоны России ХХ века 
Лекция 1. «Здесь цепи многие развязаны…»: литературные объединения ХХ века. 
Лекция 2.  «Башня» Вячеслава Иванова. 
Лекция 3.  Кружок «Друзья Гафиза». 
Лекция 4.  Литературно-артистическое кафе «Бродячая собака»

Модуль IV. Литературная гостиная – современный формат интеллектуального досуга 
Видеопрезентация «Литературная гостиная – современный формат»
Методические рекомендации по проведению Литературных гостиных

Литературные гостиные: видеоархив 
Литературная гостиная. Феномен А. С. Пушкина: современное прочтение.
Литературная гостиная. «Евгений Онегин»: дендизм. Часть 1   
Литературная гостиная. «Евгений Онегин»: дендизм. Часть 2                
Литературная гостиная. «Евгений Онегин»: «наука страсти нежной»
Литературная гостиная. «Евгений Онегин»: грани любви. Часть 1         
Литературная гостиная. «Евгений Онегин»: грани любви. Часть 2

Методические материалы: 
Презентация  
Программа Литературных гостиных Института Пушкина в Государственном историческом музее. Сезон 2015 – 2016 гг.
Буклеты Литературных гостиных Института Пушкина 
Шаблон презентации

Целевая аудитория курса 
Курс рассчитан на широкую аудиторию

Необходимый уровень подготовки 
От обучающихся не требуется специальных знаний

Длительность курса 
24 часа

Результаты знакомства с материалами курса 
В результате знакомства с материалами курса слушатели будут иметь представление об истории европейских литературных салонов, а также литературных салонов и кружков, сыгравших значительную роль в формировании культурной элиты России. Знакомство с методическими материалами курса может стать основой для открытия новых литературных гостиных XXI века.